Office Address

123/A, Miranda City Likaoli
Prikano, Dope

Phone Number

+0989 7876 9865 9
+(090) 8765 86543 85

Email Address

info@example.com
example.mail@hum.com

Ликбез для подрост­ков: вправе ли​ ​учитель забрать у школьника телефон?

Ликбез для подрост­ков: вправе ли​ ​учитель забрать у школьника телефон?

  • 06 апреля 2025
# Учитель и телефон: что нужно знать каждому школьнику p(Когда ты сидишь за партой, а в кармане тихонько жужжит телефон, возникает вопрос: а вправе ли учитель его забрать? Это не просто интересный вопрос, это настоящая проблема, которая касается каждого подростка в школе. Давайте разберёмся, каковы права учителей и учеников, и что делать в сложной ситуации, когда телефон оказывается в руках строгого педагога.) **Права учителя: что говорит закон** p(Всё начинается с того, что у учителей есть определённые права и обязанности. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», учитель имеет право устанавливать правила поведения на уроках. Это включает в себя и правило о запрете использования телефонов во время занятия. Но вот вопрос: может ли он забрать у тебя телефон, если ты его использовал, например, для просмотра мемов или игры в «Сапёр»?) p(Согласно российскому законодательству, учитель не имеет права без согласия ученика изымать личные вещи, включая мобильный телефон. Однако, в случае нарушения правил поведения, он может попросить вернуть телефон до конца урока или на время отстранить от занятий. Важно понимать, что учитель действует в рамках своей компетенции и обязан заботиться о дисциплине в классе.) **Что говорит практика: реальные истории** p(Представим ситуацию, когда ученик по имени Паша сидит на уроке истории и решает проверить, не пришло ли сообщение от друга. Учитель, заметив это, подходит к нему и говорит: «Паша, телефон на стол!». Паша понимает, что нарушил правила, но начинает спорить. В итоге учитель забирает телефон на время урока. Каковы последствия этой ситуации?) p(Паша, конечно, расстроен, но важно помнить, что подобные ситуации происходят не только с ним. В классе 9 «Б» произошёл случай с Машей, которая однажды решила заснять свой рисунок во время урока изобразительного искусства. Учитель, заметив её, объяснил, что фотографии отвлекают от процесса обучения. Маша обиделась, но потом поняла, что правила существуют для общего блага.) **Что делать, если телефон забрали?** p(Если вы оказались в ситуации, когда телефон забрали, не стоит паниковать. Вот несколько рекомендаций, как поступить в таком случае: ) ul/li(Сохраняйте спокойствие. Паника не поможет, а только усугубит ситуацию.) li(Объясните учителю, почему вы использовали телефон. Возможно, вы искали информацию для проекта.) li(После урока поговорите с учителем. Объясните свою точку зрения и спросите, как можно избежать подобных ситуаций в будущем.) li(Если вы считаете, что ваши права были нарушены, обсудите этот вопрос с родителями. Они могут помочь вам разобраться в ситуации.) **Как понять, что учитель прав?** p(Важно осознавать, что учитель тоже человек, и его главная задача — обеспечить комфортную обстановку для обучения. Статистика показывает, что более 60% школьников используют телефоны на уроках, и это приводит к снижению успеваемости. Причина кроется в том, что внимание учеников рассеяно, и информация усваивается хуже. Поэтому учителя устанавливают свои правила, чтобы помочь вам сосредоточиться.) **Когда телефон может понадобиться?** p(В определённых ситуациях телефон действительно может быть полезен. Например, если вы хотите снять видео для школьного проекта или найти информацию для выполнения домашнего задания. В таких случаях стоит заранее обсудить с учителем, как лучше всего использовать телефон, чтобы не нарушать правила.) **Советы по продуктивному использованию телефона** p(Если вы хотите научиться правильно использовать телефон в школе, вот несколько советов: ) ul/li(Установите приложения для обучения. Сегодня существует множество образовательных сервисов, которые помогут усваивать материал.) li(Создайте расписание, чтобы использовать телефон только в отведённое время.) li(Обсуждайте с друзьями, как правильно использовать устройства в школе. Общее мнение может помочь сформировать правила.) **Заключение: учитель и ученик — партнёры в обучении** p(Каждый случай индивидуален, и важно понимать, что общение между учителем и учеником — это союз, основанный на доверии и взаимопонимании. Не стоит воспринимать забирание телефона как личное оскорбление. Это просто часть процесса, который помогает вам учиться и расти. Главное — не стесняться обсуждать свои чувства и эмоции, быть открытым к диалогу.) p(Помните, что учителя тоже хотят, чтобы вы получили как можно больше знаний и навыков. А значит, у вас есть возможность выстраивать с ними конструктивные отношения и находить компромиссы.)